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攻克综合分析能力的必备“武器”
2014-01-12 17:15:22   来源:   评论:0 点击:

综合分析能力的考查向来是国家公务员面试的必杀项。而在测查综合分析能力命题过程中又以社会现象类问题居多。纵观历年面试真题,从2008年到2012年连续5年的面试题目,均涉
   综合分析能力的考查向来是国家公务员面试的“必杀项”。而在测查综合分析能力命题过程中又以社会现象类问题居多。纵观历年面试真题,从2008年到2012年连续5年的面试题目,均涉及到这类问题,2013年上半年省考同样也有对这类问题的考察。其重要性可想而知。在此,华政教育公务员考试研究与辅导专家将教你这类问题的应对法则,以帮助大家更好地攻克综合分析能力这个“重头戏”。
    社会现象是指社会客观存在的一些或正面或负面的个体或群体现象,社会现象类问题是指当下的时政热点或社会热门话题。命题人通常会围绕考前3个月至半年内发生的在社会层面引起强烈反响、在公众范围引发热烈讨论的事件作为素材,如2013年上半年省考中“丁锦昊到此一游”、武大樱花收费等。
    社会现象类问题重在考查考生的综合分析能力,对考生提出了深层次的要求:
    第一,观察能力。即测查考生日常生活工作中对身边司空见惯的现象是否留意观察,并加以思考总结,并转化为自己的人生阅历和知识素材,进而灵活运用到自己的工作中。   
    第二,辩证思维,对社会现象的认识能否做到多角度、全方位,能否用客观、冷静,以及理性的态度对待社会的公序良俗,能否客观评价,而不是极端偏激。
    第三,总结归纳能力。不少考生对某些社会现象有许多的感悟,然而在考场上却无法简明扼要、一针见血地表述出来,思绪凌乱,表述凌乱,词不达意。本质上说,这就是考生总结归纳能力的欠缺。
    在摸清了这类问题的特征之后,我们就能够有针对性地对其做出准备,争取让第一句话就充分体现公务员的高度理论水平,赢得考官的认可。那么如何备考呢?
    一、关注资讯,积累信息,重视专业评论文章的价值。在生活和工作中考生应注重对时政新闻、社论等重要素材的积累,时政新闻往往是我们面试中社会现象类题目的命题素材。关注重大社会时政新闻,不仅可以帮助自己熟知社会新闻以及背后的各种信息链接,保持信息储备的“热度”,通过对专业评论文章的研读来逐渐形成政府思维;同时,还可以帮助自己在考场上赢得获得更多的思考时间,不至于将过多时间花费在阅读材料上。
      平时考生可以关注《新闻联播》、《朝日天下》、《焦点访谈》、《经济报道》等电视节目,还可以通过新华网、人民网等主流媒体获知最新的及时资讯及最热门的专家观点。面试题的原始素材一定会来源于此,因为热点新闻和热门社会事件永远是面试出题人青睐的素材。
    二、有侧重点地选取热点事件进行关注,切勿“一网打尽”。 
    在选择提前预习社会热点事件时,切勿一网打尽,所有的热点事件都去关注,这是不科学的;对于临近考试、打算临时抱佛脚的考生来说,也是不现实的。
    正确的做法是:准确把握命题规律。一方面,四川省考面试的社会热点事件有时间规律可寻,即集中在考前半年或3个月以内发生的热门新闻中;另一方面,在取材上,面试题目对于社会热点事件的取材不会涉及突显尖锐的社会矛盾的问题或国际性问题,如民族地区发生的暴力冲突、中国与日本关于钓鱼岛的争端等。考生可以重点关注的是民生问题、道德建设问题(如诚信等)、政府机关作风问题等,或是契合社会主义核心价值观的典型人物或事件, 这些都可能成为面试题目的素材。
    三、 养成“充分审题—准确破题—整理思路—清晰表述”的作答习惯。 
    对于社会现象类的题目,我们一定要结合所给出的材料,充分阅读并理解,深入分析现象背后的社会背景、文化因素、历史因素、政治因素等,找到隐藏在其中的本质性问题,提炼出观点。所有社会现象都是时代的产物,其产生都来自多方面的原因,要注重这些隐藏在背后的真相,进而展现你全面透彻的分析能力和抓住事物内部间关联的能力,找出产生问题的原因,进行深入而全面的分析,整理成系统的作答思路,环环相扣,最后清晰、有层次地表述出来。
    四、杜绝一味抨击,提出实质性的建议。 
    既然是问题,就需要考生提出解决问题的对策。建言献策是综合分析能力测查中的重点,考官希望看到的是一个既有自己独到的观点、又有应对之策的准公务员,而不是只会抨击、发泄内心不满的“愤青”。因此,对于所考察的问题,考生应在进行深入全面的分析之后,提出切实有效、科学可行的解决方案,这样不仅使题目的回到从结构上看是完整的,而且能向考官展示出你具备机关单位中“会做事”的重要素养。
以上就是考生应对社会现象类问题时应谨记的法则,是攻克综合分析能力的关键,在掌握了这些原则之后,考生应在实战练习中多善观察,多脑筋,勤思考,多设问,深入挖掘每一个社会现象背后存在的本质问题。这样才能迅速提升、更快地让自己成为“政府人”。

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